Música folclórica pampeana.

El Ministerio de Cultura y Educación de La Pampa ofrece recursos educativos para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de acuerdo a los contenidos curriculares, en diferentes áreas y formatos.

Para acceder a ellos hacer clic en el siguiente enlace:

http://www.lapampa.edu.ar:4040/rep/

En la sección Sonoro encontrarás audios de conferencias, música folclórica pampeana, relatos sonoros y sobre rock nacional. Y haciendo clic en Música folclórica pampeana se desplegarán una serie de recursos y archivos listos para ser utilizados en el aula.

http://www.lapampa.edu.ar:4040/rep/index.php/material-sonoro/musica-folklorica-pampeana

Correspondencia audiovisual.

Una actividad movilizadora, desafiante y entretenida para realizar con nuestros alumnos es proponerles realizar un corto a modo de correspondencia audiovisual.
Con este ejercicio los alumnos desarrollarán y pondrán a prueba diferentes competencias comunicativas y tecnológicas.

He aquí un ejemplo:

Cuentos con Valores para ser mejores.

Junto a mis alumnos de EPB de la Escuela Hogar Nº 86, grabamos y editamos el CD volumen 5 de "Cuentos con valores para ser mejores", en el marco del proyecto del mismo nombre de la Cátedra de Educación Artística Música, a mi cargo.

El proyecto lleva cinco años ininterrumpidos de ejecución. Hasta el momento cinco CD componen la colección.

Los invito a escuchar algunos de los cuentos en el canal de Soundcloud de loschiquisdela86. Haciendo clic aquí.

Ricardo O. de Castro. Textos sobre Lenguajes Artísticos.

Ricardo O. de Castro es Licenciado en Musicoterapia (USAL) y Licenciado en Arte (UNSAM). Fue profesor mío en la carrera de Musicoterapia en la Universidad del Salvador en los años 1986-1989.
En su trayectoria docente, ha trabajado en todos los niveles y también en el ámbito clínico privado.
Participó presentando trabajos en Jornadas y Congresos, dictó cursos y ha publicado varios artículos en distintos medios.

Hoy quiero recomendarles dos libros de su autoría, ambos editados por Ediciones del Aula Taller:

-"Los materiales del lenguaje musical". Incluye CD-ROM.

Los contenidos presentados en este trabajo pueden convertirse en el recurso ideal para adaptarse curricularmente a los distintos niveles y tiempos de clase.
Se divide en tres capítulos: El sonido y la audición, Las fuentes sonoras y La organización del lenguaje musical.
Las actividades propuestas están organizadas para poder ser fotocopiadas y entregadas a los alumnos.
El detalle: en cada contenido sugiere una selección de obras para escuchar y el cd rom interactivo contiene la imagen de los distintos instrumentos musicales que componen la orquesta sinfónica, una noticia de cada uno de ellos y ejemplos de los sonidos que emiten.


-"Las formas musicales a través de la historia". Incluye CD-ROM.

Comienza el recorrido de la historia de la música a partir de la Edad Media,

continúa con la música a partir de la Segunda Guerra Mundial, el repertorio musical popular, la música en Argentina y por último los componentes del circuito de comunicación en la música. Está ilustrado con imágenes de las diferentes épocas y fotografías de los principales músicos. El cd rom posee fragmentos musicales de los períodos y estilos.
El detalle: al finalizar el recorrido de cada época propone una selección de obras sugeridas para escuchar.

La Copla, el canto más antiguo.

La copla es una composición poética, de gran difusión en la cultura campesina tradicional, en forma de cuartetas de diferente extensión silábica según los casos (penta, hexa y octosilábicas). 
Se expresa como letra de distinto tipo de canciones ejecutadas individual o
colectivamente, con o sin acompañamiento musical.-

Existen diferentes tipos de coplas: festivas, disparatadas, amatorias, galantes, costumbristas, sentenciosas, reflexivas, doctrinarias, entre otras.

Mariana Carrizo es una cantante coplista argentina oriunda de la provincia de Salta. Es la segunda cantora en subir a un escenario de Cosquín con una caja, precediendo a Leda Valladares.

Para ella, "la copla refleja la vida cotidiana".
Ha recibido numerosos premios, participó en programas de televisión y participó como invitada en diferentes trabajos artísticos de otros exponentes del folclore argentino.

La escuchamos?

"Derechos Torcidos" de Hugo Midón y Carlos Gianni.

El Ministerio de Educación de la Nación Argentina envió a todas las escuelas y colegios del país, la obra de teatro "Derechos Torcidos" de Hugo Midón y Carlos Gianni.

La obra trata sobre los derechos de los niños. Las escenas y diálogos están matizadas con canciones alusivas a derechos tales como: el respeto, la tolerancia, la solidaridad...

El material está disponible para su descarga en:

http://www.educ.gov.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=121423

La música y la comunicación.

En lo personal y en lo social, la Música es una de las maneras más sublimes que tiene el hombre para Comunicarse.

DUO KARMA- Del camino lo que ví.

Me encantó ésta canción!
Podemos realizar actividades de memoria sonora con nuestros chiquis combinando imágenes y sonido.
La idea es animarse, seguir recreando la canción y sumando sonidos...

Musifica.

Musifica es una página web dedicada al docente de música de habla hispana. Su fundadora es Carina Martino, docente de música con más de 10 años de trayectoria en escuelas públicas de Santa Fe.

El blog contiene servicios, artículos, programas de radio, recursos, enciclopedia, diseños curriculares y videos.

Recomiendo el video sobre la Región pampeana elaborado por Musifica a todos mis colegas pues constituye un buen recurso para la clase y refleja fielmente la tradición y folclore pampeano.

La Máquina de Escribir de Leroy Anderson.

Mientras vamos transitando los últimos días del año 2013 comparto con ustedes el video del Concierto "Voces para la Paz" de Músicos Solidarios acontecido en el Auditorio Nacional de Música de Madrid en el mes de Junio de 2011. El Director de Orquesta es Miguel Roa y el Solista Alfredo Anaya. 

Historia de la Música.

Historia de la Música (Lecciones ilustradas es un video que circula por la web que muestra de una manera creativa la vida del arte musical occidental desde los inicios de la Humanidad hasta nuestra era, pasando rápidamente por la música antigua, la clásica, el jazz, el blues, el rock, el metal o la electrónica.
No te lo pierdas!

Nuestros Instrumentos.

Pablo Iglesias es un folclorísta y músico argentino que con su proyecto Nuestros Instrumentos, recorre centros educativos haciendo conocer a niños, jóvenes y adultos, mediante conciertos y recitales didácticos, el patrimonio rítmico, sonoro de los instrumentos musicales criollos y aborígenes de Argentina.

Tu centro educativo puede invitarlo. Para conocer más sobre su proyecto hacé clic en el siguiente link:

http://www.nuestrosinstrumentos.com/home/

Canciones de Rubén Rada para chicos.

 Rubén Rada, es un percusionista, compositor y cantante afro uruguayo que ha grabado más de 30 álbumes, hoy considerados clásicos uruguayos.
Nació en 1943 en Montevideo. En 1965 se embarca en la música con la Banda El Kinto Conjunto. Luego de experimentar se convierte en el primero en combinar la música rock occidental con elementos latinos, incorporando del jazz, el funk, el soul, el tango y el pop en sus canciones. A lo largo de su carrera, de más de cuarenta años, Rubén ha tenido un gran protagonismo en la evolución del candombe moderno, mezclándolo con una variedad de estilos musicales e instrumentos no tradicionales para el género.  Comparto con ustedes dos videos de dos canciones hermosas, para trabajar valores.

Blog recopilatorio de partituras en Wix y Pdf.

Mª Jesús Camino Rentería, profesora de Música en Secundaria es la creadora de éste blog en el cual encontrarás partituras listas para ejecutar, videos, imágenes y audios.

I-M-P-E-R-D-I-B-L-E-!!

Gran trabajo de recopilación.

Ricardo O. de Castro. Bibliografía para el docente.

Ricardo O. de Castro es Licenciado en Musicoterapia (USAL) y Licenciado en Arte (UNSAM). Fue profesor mío en la carrera de Musicoterapia en la Universidad del Salvador en los años 1986-1989. En su trayectoria docente, ha trabajado en todos los niveles y también en el ámbito clínico privado. Participó presentando trabajos en Jornadas y Congresos, dictó cursos y ha publicado varios artículos en distintos medios. Hoy quiero recomendarles dos libros de su autoría, ambos editados por Ediciones del Aula Taller:

-"Los materiales del lenguaje musical". Incluye CD-ROM.
Los contenidos presentados en este trabajo pueden convertirse en el recurso ideal para adaptarse curricularmente a los distintos niveles y tiempos de clase. Se divide en tres capítulos: El sonido y la audición, Las fuentes sonoras y La organización del lenguaje musical. Las actividades propuestas están organizadas para poder ser fotocopiadas y entregadas a los alumnos. El detalle: en cada contenido sugiere una selección de obras para escuchar y el cd rom interactivo contiene la imagen de los distintos instrumentos musicales que componen la orquesta sinfónica, una noticia de cada uno de ellos y ejemplos de los sonidos que emiten.
-"Las formas musicales a través de la historia". Incluye CD-ROM.

Comienza el recorrido de la historia de la música a partir de la Edad Media, continúa con la música a partir de la Segunda Guerra Mundial, el repertorio musical popular, la música en Argentina y por último los componentes del circuito de comunicación en la música. Está ilustrado con imágenes de las diferentes épocas y fotografías de los principales músicos. El cd rom posee fragmentos musicales de los períodos y estilos. El detalle: al finalizar el recorrido de cada época propone una selección de obras sugeridas para escuchar.

Día Mundial del Donante de Sangre.

Hermosa canción interpretada por Patricia Sosa y Andrés Giménez que refleja la http://www.blogger.com/img/blank.gifimportancia de donar sangre.

DONAR SANGRE ES DONAR VIDA.
Y DONAR VIDA ES DONAR AMOR, PASIÓN, MÚSICA, ALEGRÍA, ARTE, LIBERTAD.

Para cantar junto a Patricia y Andrés:

http://www.msal.gov.ar/htm/site/sangre/himno-sangre.pdf

Cuentos sonorizados.

Con los chiquisdela86, mis alumnos de la Escuela Hogar N°86, estamos grabando cuentos con el programa Acoustica Audio Mixer.

Estamos todos muy entusiasmados con los logros.

La idea es armar un Cd con 15 cuentos leídos por los chicos, quienes irán dando voz a los personajes de los cuentos que escribió Pancho Aquino en su libro "Cuentos para niños de 8 a 108 tomo II.
En un clima distendido los niños leen los cuentos seleccionando los que más les gustan, se distribuyen los personajes, y la voz del relator. Una vez grabadas las voces, entre todos escuchamos mucha música, seleccionamos la que más nos gusta para acompañar los diferentes momentos y elegimos efectos especiales.

El beso y el Príncipe feo by loschiquisdela86

Una canción, un mensaje.

Jairo Simón es un adolescente de 16 años oriundo de la provincia de Misiones, Argentina. Desde los 13 años escribe y canta canciones.
Compuso el tema ambiental "Una voz en soledad" reflejando la realidad que vive su provincia en cuanto a la tala de los árboles nativos y las especies en extinción.
Ayer, en el Senado de la Nación, fue nombrado Embajador de Paz 2010, por Mil Milenios de Paz y la Fundación Paz, Ecología y Arte, quienes llevan adelante la campaña "Proyecto Mil Banderas para mil escuelas", para Instituciones, Organizaciones y Personalidades, con el fin de despertar y legar conciencia de Paz y Unidad en el Planeta en el marco del Bicentenario 75º Aniversario del Pacto Roerich y del acuerdo firmado con UNESCO “Decenio de paz y no violencia para los niños del mundo 2000-2010”.

Felicitaciones Jairo!. Sos un ejemplo para todos los chicos de tu edad.

Tu cuerpo como instrumento musical.

Para deleitar los oídos.
Las manos y la voz se convierten en instrumentos musicales.
Es asombroso como éstas personas recrean el sonido de una tormenta con sus manos y los truenos con movimientos del cuerpo.
Los talentosos integrantes de este grupo musical, cuyas obras son estrictamente ejecutadas a capella, son originarios de Eslovenia y su grupo se llama Perpetuum Jazzile. La imitación de la tormenta que vemos en el video, que precede al clásico tema “Africa” de la banda de rock Toto, fue grabada en video durante la edición 2008 del festival Vokal Xtravaganza.

El mensaje musical en América.

La formación musical americana tuvo una gran influencia europea como consecuencia de la colonización. Porque los misioneros, especialmente, se valieron de la música para llevar a cabo su tarea de evangelización. Mas adelante, a medida que fueron construyéndose las Iglesias, comenzaron a difundirse en ellas las importantes obras que en el género religioso se habían compuesto en Europa.
Posteriormente, artistas europeos fueron llegando a tierras americanas.
Ellos a través de recitales y de la propia enseñanza musical, influyeron fuertemente en la labor de los compositores locales.
El folclore americano, vital y de gran riqueza, recibió también la influencia de ritmos africanos. Y así, poco a poco, la música americana fue adquiriendo personalidad propia.
Los compositores americanos fueron plasmando en sus obras el carácter nacional de cada región, utilizando las técnicas europeas. Así cada país adquirió un ritmo musical propio.

La música es un mensaje espiritual universal que puede llegar al corazón de todos; y que sirve para promover la paz y la unión fraterna de todos los pueblos, sin distinción de razas o credos.

Este pasaje de la película "la Misión" puede ilustrarnos la clase:

URL: http://www.youtube.com/watch?v=xBLbH6vRwk8

Obsérvala desde aquí: