Laberintos Musicales

sábado, 25 de agosto de 2007

Actividad de Integración Final G5 TPfinal-AMartínez

Curso Plataforma E-Learning
Educ.ar

Nuevas tendencias de aprendizaje en la red Web 2.0
G5

Actividad de Integración final

Alumna: Andrea Edit Martínez
Tutora: Karina Crespo

Opción 3: Para quienes ya tenían un blog antes de comenzar el curso.

Área: Educación Artística Música
Tema: Los Instrumentos Musicales
Año: 8º “B”
Nivel: 3º ciclo E.G.B.
Cantidad de alumnos: 20
Objetivos:
 Conocer la evolución de los instrumentos musicales a través de la historia.
 Investigar el sistema de clasificación de los instrumentos musicales.
 Crear contenidos para publicarlos en la web.
 Compartir experiencias de aprendizaje colaborativo en la red.

Aplicaciones a utilizar:
• Google
• Blog
• Wiki
• Youtube
• Slideshare

Pasos:

1. Reunirse en grupos de 4 integrantes.
2. Abrir una cuenta en Slideshare donde los grupos subirán las presentaciones.
3. Crear una presentación de Power Point que muestre la evolución de los instrumentos musicales tomando como guía el texto: “Los instrumentos” que se encuentra en : http://laberintosmusicales.blogspot.com

4. Acceder a los sitios recomendados sobre Instrumentos Musicales en http://laberintosmusicales.blogspot.com
y extraer las ideas principales para luego elaborar una presentación de Power Point eligiendo solo una de las familias de instrumentos musicales para desarrollar.

5 Observar en:
http://laberintosmusicales.blogspot.com
los siguientes videos:
a. Los instrumentos Pandereta+ botella
b. Cuarteto Stringfever
c. Greg Patillo y su Flauta traversera.

Dejen un comentario, y clasifiquen al/ los instrumentos musicales que aparecen en cada video en el correspondiente post.
No se olviden de identificarse poniendo el nombre del grupo.

6 Compartan las url con los demás grupos para intercambiar contenidos, no se olviden dejar comentarios.

Evaluación:

Para esta instancia tendré en cuenta la calidad de elaboración de datos, la selección adecuada de la información, redacción coherente, la participación grupal y la utilización del recurso tecnológico. Las valoraciones serán categorizadas en:

MUY BUENO - BUENO - REGULAR

La calificación de cada grupo podrá verse en la sección Etiquetas/ Calificaciones de http://laberintosmusicales.blogspot.com

Logros Obtenidos al utilizar los recursos seleccionados:

• Mayor y mejor acceso a la información.
• Propiciar la investigación y la curiosidad por aprender.
• Familiarización con los recursos que ofrece la Web 2.0
• Recopilar contenidos.
• Facilidad para compartir material (en diversos formatos), a través de los servicios de la web 2.0.
• Circulación dinámica de las producciones de los alumnos a través de Internet y otros medios de comunicación.
• Manejo de nuevos lenguajes y códigos.

Beneficios Pedagógicos:

• Pasar de una actitud meramente perceptiva a una creativa en la cuál se convierten en productores de contenidos que circulen por la web.
• Alto grado de participación de los/as alumnos/as.
• Mejoramiento de los vínculos interpersonales.
• Estimulación de la flexibilidad ante la diversidad.
• Mayor grado de identificación y compromiso.
• Procesos creativos de construcción del conocimiento en grupo.
• Mayor intervención de los padres o familiares, que pueden acceder fácilmente a las producciones de sus hijos/as.
• Autoaprendizaje.

Los Instrumentos Greg Patillo y su flauta traversera

Greg Patillo es un músico de Brooklyn que une el beatboxing con la flauta traversera.
Aquí lo escucharán haciendo el tema Inspector Gadget Remix.

Los Instrumentos Force Majeure DVD Trailer

Miren con atención que el video muestra varios instrumentos musicales. Anímense a clasificarlos!!.

Los Instrumentos Cuarteto Stringfever

Encontré este video muy interesante. No solo muestra el avance tecnológico en la construcción de los instrumentos musicales, sino que a través de la música que interpretan hacen un recorrido condensado de la historia de la música, haciendo un recorrido desde el Renacimiento hasta el Rock.