En el año 1999 participé del " IV Congreso Binacional de Folclore y para los países del Mercosur". "Los saberes Populares en el fin del Milenio" en la ciudad de Tandil, Argentina y tuve la fortuna de conocer a Susana Platero, como así también disfrutar de sus anécdotas, música y ritmos.
La formación musical americana tuvo una gran influencia europea como consecuencia de la colonización. Porque los misioneros, especialmente, se valieron de la música para llevar a cabo su tarea de evangelización. Mas adelante, a medida que fueron construyéndose las Iglesias, comenzaron a difundirse en ellas las importantes obras que en el género religioso se habían compuesto en Europa.
¡Gracias por las sorpresas que me brindan cada día!
Ejemplos: Una de estas herramientas es VanBasco Karaoke Player que reproduce archivos .kar (karaoke) y MIDI (.mid, .midi, .rmi). Acepta que uno cree una lista propia y permite cambios. KaraokeKanta. Se puede descargar una versión de prueba para utilizarlo 15 veces. FolksKaraoke es un reproductor de música especialmente pensado para funcionar como karaoke, con soporte para archivos MIDI y KAR, “que permite cantar melodías al tiempo que va mostrando imágenes de fondo, a modo de diapositivas. El programa muestra la letra incluida en las canciones y el autor del programa pone a disposición su colección de más de 800 canciones.”
Sin embargo, cuando llega la hora de música otro es el tema. Hay que aprender a hacer cosas o a intervenir en ciertas actividades en las que uno, a veces, se siente un inútil, o cantar el Himno Nacional para que nos digan qué voz tenemos. 
Otro muchacho que nos podría estimular en actividades más que atractivas es Masaru Emoto, que experimentó con el sonido y la fotografía: Sacó fotos de cristales en el agua y demostró que, cada vez que la música cambiaba, el agua se “congelaba” de otra manera. “Cuando tocó música metálica pesada, la estructura hexagonal básica del cristal de agua se quebró en pedazos”. Parece un chiste y probablemente ni siquiera sea verdad, y por eso lo cito. Acá no es cuestión de mentira o verdad, es cuestión de creatividad. Fotografía, sonido y la posibilidad de convertir la clase de música en un laboratorio de melodías multidisciplinarias. 
Rompeorejas es un rompecabezas sonoro con el que se pueden interpretar canciones tradicionales de nuestro país, transformarlas y crear piezas musicales originales a partir de ellas.
¿Cómo se utiliza?
Tiene dos plataformas:
- una libre para armar tu canción;
- otra con los fragmentos de la canción y con la ejecución de cada instrumento.
Se trata de arrastrar los fragmentos de abajo hacia arriba. Así podrás crear tu propia obra jugando a cambiar el orden, a sacar y poner instrumentos, o hacer cualquier cosa que te guste.
En cuanto a los Instrumentos las canciones presentan diferentes tipos de instrumentación y cada instrumento está presentado por separado en franjas de diferentes colores -que se llaman canales de sonido-.Podés elegir componer tu canción con todos o sólo algunos de los instrumentos.Cuando arrastres los fragmentos hacia el espacio de arriba tenés que respetar el canal de cada instrumento, es decir colocarlo en el color correspondiente.
También las canciones están divididas en pequeños fragmentos representados con números en orden creciente (1, 2, 3, etc.).Si lo preferís podés respetar el orden y ejecutar la canción tal como es, pero lo interesante del juego es precisamente armar una canción nueva, combinando los fragmentos y los instrumentos de la manera que más te guste. Cada uno de ellos puede ser reordenado para obtener un resultado sonoro más o menos coherente, esto depende de tu inventiva y paciencia para buscar las combinaciones que te suenen bien.Cada nueva combinación es una pieza original creada por vos.Prestá atención a los números y los colores, que están para ayudarte.
Por ejemplo, para que tu obra tenga mayor cohesión rítmica y armónica, si empezás por el fragmento 7 es conveniente subir todos los instrumentos del 7. O podes intercalar instrumento y fragmentos y ver cómo suena.Además, podés decidir el volumen de cada canal de sonido (color) y en qué parlante querés que suene cada instrumento.
